几分钟的约会歌词翻译_几分钟的约会歌词翻译成英文
2023-04-07
教学相长节选札记原，文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知，其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然，后能自反也知困然后自强。
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翻译剑，刃虽然锐利不磨就不能斩断他物人的资质虽然，聪颖不认真学习就不能提高修养虽然有美酒佳，肴不亲口品尝就不能知道它们的味美虽然有正，确的道理。
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教和学两方面互相影响和，促进都得到提高。
教学相长节，选札记原文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道，弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困，知不足然后能自反也知困然后自。
成语教学相长拼音jio，xuxingzhng解释教和学两方面互相，影响和促进都得到提高出处礼记学记是故学然，后知不足教然后知困知不。
翻译白话文急谢谢。
宝剑即使注在文言文中虽，一般翻译成即使很少翻译成虽然锋利但是不折，是不厉害的容貌即使漂亮但是没学问就不是很，儒雅即使有美酒佳肴不品尝时。
原文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道，弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困，知不足然后能自反也知困然后自强也故曰教学，相长也。
教学相长教学相长成，语出自礼记学记是故学然后知不足教然后知困，知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教，学相长也意为教和学两方面互。
出，处礼记学记虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道，弗学不知其善也故曰教学相长也译文即使有美，味的熟食不吃就不知道它的味美即使有最好。
不，究故尽师而熟由此观之则教学相长也一定要准，确。
教与学是互相促进的关系，长这里古文意思促进。
1zh味美zhng增加促进虽su，即使道理do道理kn教与学互相促进的道理，4嘉肴弗食不知其旨至道弗学不知其善教学相，长可以。
教学相长原文选自十三经注疏，玉不琢不成器人不学不知义是故古之王者建国，君民教学为先兑命曰念终始典于学其此之谓乎，虽有佳肴。
教学相长原文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽，有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然，后知困知不足然后能自反也知困然后自强也故，曰教学。
原文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学，不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不，足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相，长也。
教，学相长原文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道，弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困，知不足然后能自反也知困然后自强也故曰教学，相。
教学相长全文译文玉不琢不成器人不学不知，道。
发音jio第四声xuxi，ngzhng第三声释义教和学两方面互相影，响和促进故曰教学相长也所以相互促进道理教，学和学习是可以互补的原文虽有嘉。
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知道了自己欠缺教，学相长也教与学是互相促进的是故学然后知不，足。
教学相长节选札记原，文虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道。
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