贮藏的近义词是什么(真贮藏的近义词)

　　一年级

　　一、读一读，给划线的字选音。

　　（1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（ ）

　　A. zhī B. zhǐ

　　（2）一只小鸟飞来了。（ ）

　　A. zhī B. zhǐ

　　二、下列音节词拼写正确的是（ ）。

　　A. ɡē ɡē B. mā mā C. bà ba

　　三、写一写。

　　早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

　　（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》

　　（2）弯弯的彩虹像？

　　（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来.

　　一年级答案：

　　一、

　　（1）B；（2）A

　　二、C

　　三、

　　（1）早晨的彩虹

　　（2）一座桥

　　（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色

　　二年级

　　一、写出下列生字的部首。

　　狐（犭）

　　紫________ 葡________ 酸________

　　二、把下列音节补充完整。

　　闭：________ì 紧：j________

　　粘：________ān 乏：________á

　　等：d________ 润：________ùn

　　三、课外阅读。

　　稻草人（节选）

　　稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

　　（1）选文共有________句话。

　　（2）稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。

　　（3）文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查大写字母________，再在这个音序下找________，就可以找到“雀”了，它的意思是________。

　　①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号）

　　（4）读了选文，我想用一个词来形容:________的稻草人。

　　二年级答案：

　　一、糸；艹；酉

　　二、b；ǐn；zh；f；ěng；r

　　三、

　　（1）5

　　（2）懒多了；顽皮多了

　　（3）Q；que；②

　　（4）尽职

　　三年级

　　一、写出下列词语的近、反义词。

　　近义词：

　　贮藏________ 悲哀________

　　作声________ 急忙________

　　反义词：

　　悲哀________ 勇敢________

　　二、选择合适的词语填空。

　　涛 滔 滔滔

　　①海面上起了大风，巨浪________天，遮天蔽日。

　　②轮船在波________汹涌的大海中行驶。

　　③小明________不绝地说了起来。

　　欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬

　　①南京路上人来人往，________

　　②老先生十分生气，板着脸，________地看着我们。

　　③老奶奶很慈祥，她常常________地给我们讲故事。

　　三、阅读。

　　大墙下的小花苗

　　春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

　　不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

　　“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”

　　“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

　　“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

　　有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

　　孩子们从大墙下走过，都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢

　　（1）全文共有________个自然段，其中第________段是小花苗和蜜蜂的对话。

　　（2）把最后一段缺少的标点在文中补齐。

　　（3）在大墙的阴影里，小花苗________ ， 它靠自己的________爬到墙顶上以后，小花苗________ ， 孩子们夸小花苗________。

　　（4）写出下面词的反义词

　　温暖——________ 难过——________

　　（5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

　　三年级答案：

　　一、储藏；悲伤；出声；连忙；高兴；懦弱

　　二、滔；涛；滔滔；络绎不绝；一言不发；笑容可掬

　　三、

　　（1）7；3、4

　　（2）孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢。”

　　（3）又瘦又小很难过；力量；见到了阳光，满身披上绿叶，开出金黄色花朵；真勇敢

　　（4）寒冷；高兴

　　（5）我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。

　　四年级

　　一、判断下列句子是哪种问句。

　　A．设问句 B．反问句 C．疑问句

　　（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。________

　　（2）人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？________

　　（3）你知道是谁在呼风唤雨吗？________

　　（4）人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________

　　二、根据意思写词语。

　　（1）充分流露。 ________

　　（2）欢欣快乐。 ________

　　（3）使人心里觉得暖和。________

　　三、阅读下文，回答问题。

　　世界上有许多动物会送信，它们是动物邮递员。

　　鸽子是鼎鼎有名的动物邮递员，已经为人们服务了几千年，它飞得快，不怕风，不怕雨，哪怕去很远的地方送信，也不会迷路。

　　尼日利亚猴子很多。小猴子最顽皮，也最离不开妈妈，要是妈妈不见了，它会急得四处找。聪明的当地人就利用小猴子来送信，他们把猴妈妈和小猴子分别关在两个地方，然后领小猴子去见几次猴妈妈，这样，小猴子就认识这条路了。以后，有什么信要送，只要把小猴子放出去就行了。它找到了妈妈，也就把信送到了。

　　最令人吃惊的是凶狠的豹子也能当邮递员。亚洲有位医生驯养了一头小豹，专门取药送药。有一次，医生到离家较远的一个小村子抢救一个被毒蛇咬伤的孩子。不巧，解毒药忘带了。医生赶紧写“药方”，叫小豹回家去取药。小豹跑得很快，不一会儿，就取回了药。小孩得救了。

　　（1）短文写了________、________、________三种动物邮递员。亚洲的一位医生利用豹子________的特点帮助自己取药。

　　（2）找出文章的中心段。

　　四年级答案：

　　一、

　　（1）A

　　（2）B

　　（3）C

　　（4）A

　　二、

　　（1）洋溢

　　（2）愉快

　　（3）温暖

　　三、

　　（1）鸽子；猴子；豹子；跑得快

　　（2）世界上有许多动物会送信，它们是动物邮递员。

　　五年级

　　一、补全词语，并选词填空。

　　富________堂________

　　怒气________ ________

　　日________天________

　　①只要你坚持练习，________，定能写出一手好字。

　　②不知是谁惹恼了他，他________地走进了教室。

　　③中国古代宫殿建筑,无不________,气势磅礴。

　　二、比一比，再组词。

　　若________ 宫________ 巨________

　　诺________ 官________ 臣________

　　献________ 炒________ 仪________

　　融________ 抄________ 议________

　　三、阅读短文，回答问题。

　　我和爸爸

　　社会上流行着一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了，可是谁知道，无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇！

　　平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（jiǎo jué）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。

　　那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃响了，我不情愿的开门一看，又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声，然后说：“这是我托人从南方带来的一点儿土特产，请您一定收下！”爸爸摇了摇头，严肃地说：“老刘哇，你说的那件事，不能办，中央三令五申，咱们不能犯错误哇！因此，你的儿子调动工作的事不能解决。”刘财听了，脸上的肌肉不自然地抽动着。

　　刘财刚走，门铃又响了，来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂，明天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便，往沙发上一摊，给爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皱起眉头：“老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围呀！”“张有理”哼哼唧唧地说了半天，然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看，原来是一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去去年冬天。

　　爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌，可急坏了妈妈。不过这下不少人真是“自觉”了，门铃不响了，我家的确清静了许多。

　　过了几个月，爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了。这个消息像长了腿，不胫而走，于是讨厌的门铃又响起来了……

　　（1）用“√”给文中横线上划线的字选择正确的读音。

　　搅________（jiǎo jué）得

　　（2）按短文内容填空。

　　①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________。

　　②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________。

　　③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。

　　④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有________的品质。

　　（3）读了这篇短文，你最想说些什么？把想说的话写在下面。

　　五年级答案：

　　一、丽；皇；冲；冲；久；长；日久天长；富丽堂皇；怒气冲冲

　　二、假若；宫殿；巨大；诺言；官员；大臣；献给；炒菜；礼仪；融化；抄写；商议

　　三、

　　（1）jiǎo

　　（2）刘财；儿子调动工作；爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌；爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了；廉洁

　　（3）略

　　六年级

　　一、选词填空。

　　掩护 保护 痛击 射击 沉痛 悲痛

　　（1）为了________人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。

　　（2）七连决定转移，把________群众和连队主力安全的任务交给了六班。

　　（3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人________。

　　（4）六班的五个战士一边________追上来的敌人，一边有计划地撤退。

　　（5）我们________悼念为革命而献身的战士。

　　（6）周总理的逝世，使我们感到无限________。

　　二、描写英雄人物的成语：________、________、________

　　三、阅读短文，完成后面的作业。

　　“明星”上的一粒“微尘”

　　那里在北京召开数学研究会的时候。

　　有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

　　信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____

　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。”

　　华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。（1）在横线上填上适当的标点符号。

　　信的大意是________我读了您写的________堆叠素数论________觉得这本书写得很好________可是经过反复核算________发现有一个问题计算错了________这好比在明星上蒙上了一粒微尘________希望您能更正________

　　（2）文中“明星”指的是________，“微尘”指的是________。

　　（3）陈景润给华罗庚写信的时候，华罗庚是一位________，陈景润是一位________。

　　（4）陈景润在信中写了三层意思，分别为：

　　①________；②________；③________。

　　（5）本文赞扬了华罗庚的哪些品质？

　　六年级答案：

　　一、

　　（1）保护

　　（2）掩护

　　（3）射击

　　（4）痛击

　　（5）悲痛

　　（6）沉痛

　　二、顶天立地；气壮山河；可歌可泣

　　三、

　　（1）：《 》， 。， 。， 。

　　（2）华罗庚；计算错误（3）著名的数学家；普通中学青年教师（4）《堆垒素数论》这本书写得很好；发现有一个问题计算错了；希望能更正（5）谦虚、真诚、实事求是。

　　我是超人老师，每天为大家更新小学、初中资料。如果觉得好的话，记得我哦。