即考试的地点_考试地点是怎么分配的
2023-04-06
提到萧山分配生名额是怎么定的，大家应该都熟悉，有朋友想问萧山中考分配生政策，这到底是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。
萧山各校分配生名额如下。
2022年共有15所学校（21个招生单位）招收名额分配生（以下简称分配生）。
其中杭州高级中学贡院校区、杭州第二中学滨江校区、杭州第四中学下沙校区、杭州师范大学附属中学、杭州第十四中学凤起校区、浙江大学附属中学玉泉校区、杭州学军中学西溪校区、杭州市长河高级中学等学校（校区）的分配生招生名额，按2022年各学校（校区）除中外合作办学项目班及特色班等之外的市区招生计划数的60%确定。
杭州高级中学钱江校区、杭州第二中学东河校区、杭州第四中学吴山校区、杭州第七中学转塘校区、杭州第十四中学康桥校区、浙江大学附属中学丁兰校区、杭州学军中学紫金港校区、杭州市源清中学、杭州学军中学海创园学校、杭州第二中学钱江学校、杭州高级中学钱塘学校、杭州第四中学江东学校、杭州绿城育华学校的分配生招生名额。
按2022年各学校（校区）除中外合作办学项目班及特色班等之外的市区招生计划数的40%确定。
1、中考分配生，对部分初中三年综合素质评价分数高的学生，按一定比例分配到初中。降低这部分同学的高中录取分数线。即使没达到统招生分数线依然可以进入该校就读。各个地方分配生资格要求不完全一样。
2、中考分配生也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生，分配生名额将统一公示。主要根据初中学生的人数等因素来分配各校分配生名额，这也是公助生的一部分。
分配生名额以杭州市区初中学校应届毕业生数为依据基本均衡分配。根据2022年市区中学分配生招生总计划数和市区中学校应届毕业生总数，确定分配生推荐比例，并原则上根据该比例和各中学校应届毕业生数，确定各初中学校分配生推荐名额，分配生推荐名额由各中学校等额推荐。
2022年的目前还没有发布，可以参考一下之前几年的。
萧中已自主特色招生预录取的学生计入60%的定向分配数之内。
具体招生人数，大家可以参考各学校招生简章，例如：2021年萧山中学共招生20个班，按照上述规定，是20个班总人数的60%定为分配生名额。
2、定向分配名额录取时，如有初中学校未能用完所分配的指标，则划归到第二批次的招生计划中；如因录取时末位同分而超录的，则占用第二批次的招生计划数。
萧山区的分配生竞争原则：校内竞争，不伤及无辜，且中考分数为王，与素质特长没有什么关系，比较符合大家的期待。
分配生是每年各高中公助生名额中分配给各初中学校的，如果分数没有达到统招生的分数线，那么学校中按名次顺延（当然是报公助的），分配多少名就录取多少。
配额生在录取时，各示范性高中学校不人为划定最低录取线，而是在分配到各初中学校配额生计划内根据报考条件择优录取；配额生在入学时与统招生同等待遇，按物价部门核定收费标准正常交纳学杂费。为体现公平原则，未在初中本校连续就读初二、初三年级的学生不能参与分配给该校的配额生录取。
法律依据
《教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
法律分析：分配生是需要参加考试，招考试成绩在分数线内，由成绩高到低录取。中考分配生也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生，分配生名额将统一公示。主要根据初中学生的人数等因素来分配各校分配生名额，这也是公助生的一部分。
“分配生”录取办法：
1、“分配生”须在第一个志愿报考招生学校。第一志愿未报考招生学校的考生不享受该校“分配生”待遇。
2、“分配生”综合素质评定结果应达到招生学校统招生综合素质评定投档等级。
3、中招考试成绩在最低控制分数线上，按招生学校统招录取分数线下调一定的分数录取。
4、如果某一个学校“分配生”计划未完成，则转为统招生计划。
法律依据：《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》 二、主要任务和措施
（一）改进招生计划分配方式。
1.提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素，完善国家招生计划编制办法，督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。
2.增加农村学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
3.完善中小学招生办法破解择校难题。推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件举报，一经查实，本站将立刻删除。
萧山分配生名额是怎么定的_萧山中考分配生政策相关文章
2023-04-06
2023-04-04
2023-03-30
2023-03-30
2023-03-24
2023-03-22
