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2024-01-23
教育是发展科学,技术和培养人才的基础在现代化建设中具有先,导性全局性作用必须摆在优先发展的战略地位。
教育是,培养新生一代准备从事社会生活的整个过程也,是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童少年青年进行培养的过,程广义上讲凡。
1教育具,有永恒性教育是人类所特有的社会现象只要人,类社会存在就存在教育教育的永恒性是由教育,本身的职能决定的2教育具有历史性在不同的,社会或同。
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3教育是人类社会所特有的社会,现象它的社会属性一般包括。
教育本质上是一种培养人的社会活动教,育的社会属性表现在哪些方面请具。
教育是,培养新生一代准备从事社会生活的整个过程也,是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,教育是基本国策是关系到国家发展的重要环节,它的不可替代性。
教育社会属性有三方面的具体含义1教育具有,永恒性即教育与人类社会共始终在这个含义当,中有两个关键点第一个关键点是教育第二个关,键点是人类社会命。
教育的属性考情教育的属性,单选或者辨析备考出题形式灵活需要理解记忆,1本质属性教育是一种有目的的培养人的社会,活动这是教育区别于其他事物现象的根本。
一是,从学科关系上看将思想政治教育二级学科设置,在马克思主义理论一级学科下从思想政治教育,学科性质的角度来看无疑是最为科学合理的其,初衷和本意不言而喻。
教育的本质属性从本质属性来说教育就是,根据一定百社会需要进行的培养人的活动或者,说是培养人的过程一方面从受教育者身心发展,变化来看教育是发展是。
简答题教育本质上是一种培,养人的社会活动教育的社会属性表面在哪些方。
4是阶级性3我回家查给你把说实话好讽刺我,是学教育的可是都还给学校了。
教育作为一种社会,现象和其他社会现象相比有自己的本质属性教,育本身是社会的一个组成部分与社会生活各个,方面有着广泛的联系因而教育还有体现自身特,征的一。
1永恒性教育的永恒,性是由教育本身的职能决定的2历史性在不同,的社会或同一社会的不同历史阶段教育的性质,目的内容等各不相同不同历史时期的教育有其。
一教育的本质属性教育的本质属性是有,目的的培养人的社会活动对教育的本质属性可,以从以下三方面来理解第一教育是把自然人转,化为社会人的过程这表明教。
1教育的永恒性2教育的历史性3教育的,相对独立性。
教育的社会功能表现,在教育对其他社会子系统的作用包括人口政治,经济文化等方面1教育改善人口质量提高民族,素质的功能2教育促进文化延续和发展的。
教育的e68a847af,社会属性表面在教育的永恒性历史性相对独立,性1教育的永恒性教育是人类所特有的社会现,象它是一个永恒的范。
关于教育学的教育的本质属性和社会属性是,什么啊青各位高手帮忙啊。
当人类进入到阶级社会以后教育,就不可避免地打上阶级的烙印谁掌握教育的领,导权谁拥有享受教育的权利这取决于他们在社,会中的地位谁掌握了生产资料的所有。
我也觉得不考呢最多选择题。
教育与人的存,在共始终体现的是教育的生命性生命性是教育,的根本特征教育是应生命的需要而产生的教育,的生命性主要体现在教育的主体是生命教育的,倡导者。
教,育的本质属性是培养人的社会活动教育的社会,属性是永恒性历史性相对独立性。
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