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2023-04-05
人为什么要涉猎多种书钱穆说一是培养，情趣二是提高境界读书能从有情趣结果都不会，太让人失望02欣赏类的书无用之用方为大用，这个日新月异的世。
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如孔子所云天何言哉四时兴焉万物育焉此，即无用之用是为大用之机当此无用实寓大用之，机故庄子同老子皆以天道而明人道皆以天道而。
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要想有用，应多些无用之思有用与无用本是对立统一的关，系二者相互依存没有有用无所谓无用没有无用，也无所谓有用读。
所以要清楚，什么是补语补语是述补结构中补充说明述语的，结果程度趋向可能状态数量目的等的成分简单，来讲就是补充说明某事物在当时的状态常见的。
你干了一件好事得说是领导，有方等于是领导干的自己啥都没干这叫有用之，用是无用反过来领导为什么叫领导不就因为他，的任务就是领导吗看似什么都没干其。
1李健角度多读点无用之书无用之用，方为大用以史为鉴可以正其身知兴衰要有独立，的自我不随波逐流2汪涵角度足够的知识积累，是灵感的源泉3书。
学有专长与博见博学并不矛，盾博见博学往往会大大促进专业的学习哲学文，艺在关键时刻就会发挥作用诚如老庄所云无用，之用方为大用。
闲书主要是因为里面常有非主流论断，和逻辑但是主流论断和逻辑从历史经验来看常，常会在某一部分被重新修正这时候闲书里对于，那些僵化思维的人可能会找到一些测。
佛语有曰色即是空空即是色所以无用，就是有用有用就是无用。
材料一庄，子中惠子对庄子说你的观点听起来很好听但是，没有用。
要想，有用应多些无用之思有用与无用本是对立统一，的关系二者相互依存没有有用无所谓无用没有，无用也无所谓有用读。
无用之用方为大用太，阳看似无用却能温暖大地月亮看似无用却能带，来潮汐星星看似无用却总蕴含奥秘婴儿看似无，用实为生命伏笔惠子不知无用之用。
读史使，人明智读诗使人灵秀数学使人周密科学使人深，刻伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩你执，着的认为某物无用的话你就会看不到它的可用，之处而不能。
无用之用方为大用的道理文中所说的有用，的书和无用的书分别。
文中所，说的有用的书和无用的书分别指怎样的书有用，的书学了就能立竿见影换成银子或纱帽无用的，书不教授基本技能的书对挣钱升职应聘没。
这句话是抄庄子所说意思没有什么有用，无用的分别第一个用指的是智慧第二个指的是，智慧笼统的称呼第三个是作用的袭意思如果你，执着的认为某物无用的。
就是说，没有用的东西才是有大用处的东西不要有作为，的治国理念才算是最高的治国之道这句话出自，老子一书这就是西汉初年的治国理念这样的治，国理念我。
不作意去运用体性，如如不动而又随缘作用就像明镜一样本身没动，却又能随缘映现一切事物如雁过寒潭来去不留，来则现去则无不用才能实现大用。
1无用之用方，为大用庄子庄子2人皆知有用之用而莫知无知，用之用也人们都知道有用的用处但不懂得无用，的更大用处庄子1我们于日用必。
如题请深懂这两，句含义的朋友解释下。
天生我材必有用无用武之地等等。
有的人喜，欢做些无用的事但留下的东西却让后人受用无，穷这种现象普遍存。
意思，为无用是指没有能力大用是成才或者好处整句，连起来就是没有太多能力的人或事物也可能是，好事或者也是优点这句话体现了对无用之用的，辩证看法有用和。
用无用都是，根据具体某个问题而言的在具体应用层面内文，中的无用之用指的是那些不针对具体问题脱离，了具体应用的层面的用类似于形而上。
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