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2024-02-03
教育目的指国家或社会对，教育所要造就的人的质量规格所做的总体规定，好要求就其表述和内容而言教育目的往往具有，抽象性理想性和终极性三个特征教育功能。
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教育目的具有以下功能A导向功，能B调控功能C评价功能精锐五角场周老师。
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教育的目的是让孩子享受，到知识情感艺术的教育其意义是满足儿童的需，要。
目的就是教书和育人意义，在于提高学习能力和为人处事的能力这些东西，只是纸上谈兵而已国家现状不一样教育方式肯，定也不一样。
教育，学上怎么看。
教育的功能分为两个方面即教，育的个体功能和教育的社会功能教育的个体功，能一教育对个体发展的正向功能1教育促进个，体社会化的功能这里的个体社会化又分以。
人类社会的规则体系从无到有生，产力的提高教育是其中的环节之一教育的目的，在于让新的个体融入社会认知规则学习生存技，能。
教育目的对教育工作的指导意，义是通过这四种作用实现的前三种你理解在这，省略介绍选择作用人类社会发展至今可供学生，学习的知识经验繁多复杂需要培养的技能。
教育就是一种有目的有组，织有计划系统地传授知识和技术规范等的社会，活动教育的根本价值就是给国家提供具有崇高，信仰道德高尚诚实守法技艺精湛博。
英盛观察教育目的使，教育活动更加合乎教育的规律性和社会的需要，性教育目的对教育活动的顺利进行具有多方面，的功能1规范功能2选择功能3激励功能4评，价。
一概念教学目的是教学领域里为，实现教育目的而提出的的要求反映的是教学主，体即教师的需要教学目标是指对学习者通过教，学后应该表现出来的可见性的具体的明。
如题教，育目的的做作用有那六大功能谢谢你回答的四，种我也知道可是题目。
1教育具有传递与传播文化的功能2教育，具有创造更新文化的功能具体表现为教育为社，会文化的不断更新和发展提供大量的具有创造，活力的人才现代教育。
教学目标的作用就是确立孩子学会，什么掌握什么了解什么教育达到的水准教育目，的的作用问的就有问题病句老兄想好了再问好，吧。
一导向功能二调，控功能三评价功能四激励功能。
1规定，教育对象的发展方向2指导及衡量教育实践活，动3促进教育管理系统化4教学改革的依据。
教育目的指教育，要达到的预期结果是根据一定社会发展和受教，育者自身发展需要及规律对受教育者提出的总，的要求规定了把受教育者培养成什么样的人是，培养人。
目的教育目的是由人提出和制定的体现，着人的主观意志由于人们对教育持有不同的价，值观因而在制定教育目的的依据等问题上便形，成了不同的主张从一般教育理论。
自主性灵活性参与性差异性。
规范功能人类的教育活动因学生，个性差异的不同始终是丰富多彩的但又是在一，定的规律支配下进行的教育目的作为一个国家，或阶级或政党人才利益的集中体现它把通。
教育目的是培养人的质量规格标准是对受教，育者的一个总要求其意义在于1教百育目的既，是教育工作的出发点又是教育工作的归宿一切，教育工作都是围绕着。
教育目的的功能1导向功能2激励功能，3调控功能4评价功能。
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