咀怎么读 咀怎么读音是什么意思
2024-02-06
教学相长拼音jioxuxingzh，ng释义教和学两方面互相影响和促进都得到，提高。
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教jio长zhng。
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教，学相长也怎么读教学相长也读音如下jiox，uxingzhngy教学相长也。
这要看具体的语境这个词是出现在哪里这，是现代汉语词典教学相长jioxuxinz，hn通过教学不但学生得到进步教师自己也得，到提高教学一词作名词。
第一声第一声是传授知，识的意思第四声是教育教导的意思。
发音jioxuxingzh，ng出处礼记学记是故学然后知不足教然后知，困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰，教学相长也教学相长是我国。
教学相长意思简单讲就是教学过程应，是学生与教师共同成长的过程所以在这里长念，zhang第三声风物长宜放眼量里长念ch，ang原因见楼上从他的意。
ji，oxuxingzhng教和学两方面互相影，响和促进都得到提高jiornhuzhkn，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解，不清教的读音不一样。
故曰y，ue读越一声教学应以学生的喜爱项目为主要，目标叫做教学相长。
教学相长jioxuxing，zhng读第三声。
有教无类教学相长中长字读音有教无类教学相，长读音如下yujiowlijioxuxi，ngzhng有教无类教学相长。
教学相，长拼音jioxuxingzhng来自百度，汉语报错教学相长百度汉语释义教和学两方面，互相影响和促进都得到提高出处礼记学记是故，学然后知。
发音jioxuxin，gzhng虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道，弗学不知其知不足然后能自反也知困然后能自，强也故曰教学相长也。
教学相长成语解释拼音jioxuxingz，hng释义教和学两方面互相影响和促进都得，到提高出处礼记学记是故学然后知不足教然后，知困。
一定要准，确本人是新手奖赏少点。
xue二声yong，四声xiang一声zhang三声古代教育，家荀况曰闻之不见始终坚持学用相长的原则促，使学员在实战中把所学知识有效地转化为能力，在案。
学用相长，这样读如下普通话拼音读法学xu用yng相，xing长chng拼音是拼读音节的过程就，是按照普通话音节的构成规律把声母介母韵。
教学相长读音ji，oxuxingzhng释义教和学两方面互，相影响和促进都得到提高出处礼记学记是故学，然后知不足教然后知困知不足然后能自反也。
教读四声学读二声相读一声长，读二声。
zh，ang四声就是互相促进长进的意思。
jio读音jioxuxingzhn，g教学相长礼记虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有，至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后，知困知不足然后能自反也。
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