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基础教育教师培训网登录入口「基础教师教育培训官网」

发布时间:2024-07-09 03:36:42 阅读:1317

聊到基础教育教师培训网登录入口,大家或许都听过,有人问基础教师教育培训官网,这到底是咋回事?让大家少走弯路。

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怎么登陆中小学教师继续教育培训网?

第一、打开中小学教师继续教育培训网

第二、点击“在职培训”,进入对应的培训页面,在页面中,看培训项目。

第三、找到本人所在的地区,找到属于自己的项目。

第四、进入一个登陆页面,首先注册自己的名字,注册码由教育主管部门发给学校,学校通知给个人的,注册后,即可登陆学习了。

河北省基础教育教师培训登录入口

河北省基础教育教师培训登录入口:

教育部召开教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会,传达*重要讲话和李克强总理讲话、孙春兰副总理总结讲话精神,全面动员部署学习宣传贯彻工作。教育部党组书记、部长陈宝生做辅导报告。他强调,教育系统要以,加强党对教育工作的全面领导,把大会的各项重大决策部署转化为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的生动实践,全力推动******教育工作迈上新台阶,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

陈宝生指出,全国教育大会是党中央在进入******召开的第一次全国性教育会议,在我国教育发展史上具有划时代和里程碑意义。*的重要讲话,从党和国家战略全局的高度,系统总结了我国教育事业发展的成就与经验,深入分析了面临的新形势,深刻阐释了教育优先发展的重大意义,科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、靠谁培养人”等一系列根本性问题,具有极强的政治性、思想性、战略性和现实针对性,是做好******教育工作的纲领性文献。

陈宝生强调,要从8个方面深入学习领会、全面准确把握******重要讲话和大会精神。一是大会总结凝练了一个重大理论成果,即*关于教育的重要论述。其主要内容是“九个坚持”。这些论述,标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度,是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶,是的重要组成部分,必须始终坚持。二是大会深刻阐述了一个基本战略,即教育是国之大计、党之大计,必须优先发展。这一重要论断,充分体现教育在党和国家全局中的地位作用更加凸显。“两个大计”是有机整体,统一于的伟大事业,统一于中华民族伟大复兴的中国梦,统一于建设强国的历史征程。三是大会讲清了一个历史事实,即教育取得了历史性成就,要坚定教育自信。要用历史眼光、全面客观看待中国教育。从文盲半文盲落后状态,到教育总体发展水平跃居世界中上行列,教育成就有目共睹,绝不能以偏概全、妄自菲薄。四是大会鲜明提出了一个总体要求,即教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。这是对教育功能在******的全新定位。理解和把握这一总体要求,要与“九个坚持”联系起来分析、贯通起来思考。“九个坚持”是世界观和方法论、是基本原则,总体要求是“九个坚持”在具体工作上的进一步深化、教育目标上的进一步升华、教育效果上的明确要求。五是大会系统回答了一个首要问题,即培养德智体美劳全面发展的和接班人。提出了教育首要问题的新论断,重申了立德树人的根本任务。把“劳”纳入全面发展要求,丰富了******党的教育方针的内涵。明确了******学生基本素质和精神状态,提出了“六个下功夫”,进一步丰富了德智体美劳五育并举的工作目标体系。六是大会明确部署了一项重点任务,即加强教师队伍建设。深刻阐述了教师的重要地位和作用,充分肯定教师的重大贡献,深刻分析当前教师队伍建设面临的形势,对教师、教育和有关部门、全党全社会提出明确要求。七是大会提出必须完成的一项改革硬任务,即坚决破除制约教育事业发展的顽瘴痼疾。强调要扭转不科学的教育评价导向、深化办学体制和教育管理改革、提升教育服务经济社会发展能力、深化对外开放。八是大会突出强调了一个根本保证,即加强党对教育工作的全面领导。要重点把握“全面领导”、“基本功”、“生命线”、“都有责任”四个关键词,把党的领导全面贯穿教育工作各方面、各环节,抓好党建工作和思想政治工作,家庭、学校、政府、社会共担青少年成长成才责任。

陈宝生要求,学习好、宣传好、贯彻好*在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,是当前和今后一个时期教育系统的首要任务。要把握“新、高、实、深”的工作原则,把握转时态、转语态、转状态、转心态的工作方法,开展传达、宣讲、培训、研讨、调研“五个行动”,建立问题、课题、政策、任务、责任“五个清单”管理制度。从现在起到今年年底,集中精力、狠下功夫,大抓100天,发挥纲举目张效应,把大会精神落实下去,以此带动教育系统各项工作。明年工作安排要以深入贯彻落实大会精神为主线,认真研究抓深入、深入抓的举措办法,从各领域各方面各环节推进落实,实现******教育改革发展的新作为。

此次会议也是教育系统全国教育大会精神宣讲的第一讲和教育系统学习贯彻大会精神培训的首场报告。会议在教育部设主会场,在各省级教育部门、直属高校设分会场。教育部党组成员及部分老部长、机关各司局和直属单位主要负责同志、教育部机关处级以上干部、直属单位司局级干部在主会场参会,各省级教育行政部门、直属高校、部省合建高校领导班子成员及中层正职在分会场参会。

教师基础教育培训网登录入口地址

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8月26日-27日,由陕西省教育厅主办的陕西省国培计划管理者高级研修班在陕西举行。来自全省各地市以及项目县管理者、承办机构负责人共200余名代表参加了会议。高教社教师发展中心副主任沈强作为受邀高校代表在国培项目高校组论坛上做了题为《助力陕西省乡村优秀青年小学数学教师域外提升项目》的主题报告。

报告从国培计划3.0的整体要求出发,结合高教社教师发展中心长期从事教师培训的实践经验,重点介绍了青年教师域外提升项目的设计思路,着重阐释了青年教师如何通过集中培训、基地研修、“学习共同体”建设,实现从“教的专家”到“学的专家”的成长蜕变。此外,报告还介绍了高教社基于信息技术2.0,在教研教学智能化解决方案方面进行的探索。高教社的报告赢得了与会代表的热烈反响,大家对高教社在青年教师培养和信息技术与教师教研融合领域的积极探索表示了高度肯定。

本次会议旨在通过集中学习研讨,把握******教师队伍建设的新方向与新要求,交流分享“国培计划”项目实施经验,确保国培项目的顺利实施。在本年度陕西省国培计划招标中,高等教育出版社顺利取得陕西省国培计划的集中和远程资质,将继续为陕西省的基础教育教师成长事业贡献自己的力量。

教师国培计划登录平台入口:http://www.teacher.com.cn/

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3月25日至3月29日,全国中小学教师继续教育网(以下简称“全国继教网”)承办的“国培计划(2018)”——河南省乡村教师工作坊研修项目工作坊主持人第三次集中培训(以下简称“国培计划第三次集中培训”)在湖南长沙圆满完成。南阳市镇平、方城、社旗、淅川、桐柏、南召、内乡七个项目县的工作坊主持人参与了本次培训。

一、开班仪式

3月26日上午,国培计划第三次集中培训开班仪式在长沙顺利举行。出席开班仪式的有南阳市教育局师训科主任科员孙继伟,全国继教网河南办事处主任王国强、教学教务总监路秀娟以及来自桐柏县教师进修学校的学员代表王静副校长。

孙老师对本地培训者团队的工作热情和学员的学习积极性给予了表扬,并提出要做好培训总结工作,促进培训工作更进一步。其次,孙老师期望参训教师能珍惜培训机会,认真学习,努力成长为优秀的培训者。最后,孙老师预祝本次培训活动圆满完成。

王主任代表全国继教网对南阳市教育局、县区管理员和参训教师表示热烈地欢迎;他强调2018年国培计划的顺利实施和圆满完成离不开每一位参与者的大力支持和辛苦付出,并对每一位参与者表示真诚地感谢,最后他对本次培训的课程安排进了简单介绍。

王校长作为工作坊主持人代表,她不仅汇报了本坊线上研修和线下集中研修活动的开展情况和实施成效,同时分享了培训过程中个人的收获和感悟。

二、颁奖仪式

“国培计划(2018)”——河南省乡村教师工作坊研修项目已圆满完成,在此期间涌现出一大批优秀管理团队和先进个人。为表彰先进,树立典型,全国继教网特评选了7个先进组织单位、46名优秀项目校校长、68名优秀工作坊主持人和1500余名优秀学员。

三、专题讲座

一个善于总结的人,总能不断取得进步;一个善于总结的团队,总能不断的突破创新。颁奖仪式结束后,优秀项目县管理员、项目校校长和工作坊主持人代表分别进行了项目总结汇报和经验分享。在本次培训中,他们不但起到了示范引领的作用,而且在引领培训的过程中也促进了个人的成长。

本次培训分别邀请了湖南省汨罗市教师培训中心副教授熊周蓉、长沙教育学院教授唐良平、湖南省中小学教师发展中心培训管理科科长黄佑生、湖南省益阳市桃江小学校长黄丽君等湖南省国培专家。专家们为参训教师分享了湖南省在教师培训方面的政策、方法和经验,为大家烹饪了一场理论提升和实践操作的营养大餐。

熊周蓉:培训中团队建设的设计与实施

所谓团队建设就是有着共同需求的人,结合在一起,为了共同的目标,发挥每个人的作用,最终达到团队目的,同时也促进个人的成长。熊老师从什么是团队建设、团队建设的对象、主题、步骤和创意这几个方面,和参训教师分享了团队建设的做法和经验。为参训教师以后的培训工作提供了诸多经典和示范案列。

唐良平:送教培训的理论与实践

唐老师作为长沙市中小学教师培训专家和教育部国培计划专家库专家分别从送教培训的顶层设计与具体实践两个方面阐述了送教培训如何实施才更有实效性,专业性,实用性。唐老师的讲座从专业的角度为参训教师以后的送教培训工作提供了理论支撑和操作方法,起到了很好的引领和启迪作用。

黄佑生:培训者的价值使命与基本修炼

黄老师从培训者的价值使命和培训者的基本修炼两个方面引导参训教师去思考:为什么要参加培训?为什么要成为培训者?为什么要去培训他人?用黄老师的话讲就是培训是在种福,是在让自己成为幸福的人,同时也帮助别人成为幸福的人。

“夫子循循然善诱人”,黄老师的讲课内容扣人心弦,又引人深思,课间休息期间孙老a师也积极向黄老师请教。

黄丽君:用心建坊,搭建成长平台

黄校长不仅分享了自己作为工作坊主持人带领坊员进行工作坊研修的经验和做法,同时还提到作为工作坊主持人一定要善于思考与实践,要让工作坊研修成为常态,研修成为行走方式,深度学习成为需要,最终培养出一批批优秀教师。参训教师在收获经验的同时,也被黄校长对教育事业的这份热爱和教育情怀所感动!

专题讲座结束后,参训教师来到了长沙市望城区中小学教师发展中心进行考察学习。首先,参训教师在发展中心周国庆副主任的带领下参观了发展中心的各功能室。之后,周国庆副主任为参训教师详细介绍了望城区“研训一体”的教师培训的模式和方法。贴近一线教学实际,助力了教师专业成长。此次考察学习不仅开拓了参训教师的视野,同时为参训教师在区域教师培训方面提供了丰富的经验,具有重要的参考价值。

本次培训,参训教师聆听了湖南省国培专家们的精彩讲座,学习了湖南省教师培训的模式、做法和经验。希望本次长沙之行每一位参训教师都学有所获,能更加深刻地认识到作为教师培训者的使命和价值,继而不断超越自我、实现自我,最后希望每位参训教师都能成为幸福的人,然后培养出更幸福的人。

基础教育教师培训网官网手机怎么登录不了

看一下是不是网站或密码错误,可以更换网址尝试一下,还是需要用电脑才能打开。

电脑登录方法:1、首先百度搜索“基础教育教师培训网”,点击基础教育教师培训网官网进入。

2、进入网站后,在首页的下面就有登录选项:用户名为你的身份证号码,密码可以咨询你们学校管理员就可以登陆。

3、成功登陆后就可以看到你地市的培训计划,点击进入。

4、第一次登陆会让你重新设置登陆密码。

5、设置好密码后点击保存修改。

6、修改成功密码后,点击你市的培训计划进入学习。

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