teacher是什么意思 Teacher是什么意思啊?
2024-01-14
聊到历城二中彩石体育老师名单,大家或许都听过,有人问历城二中彩石体育老师名单公示,这到底是咋回事?让大家少走弯路。
统招分数线为513历城第二中学面向市区录取指标生232人,平均分为511分;历城第二中学统招分数线为513分
7月20日15时,济南市教育局中招办召开2022年高中阶段学校招生第二批次志愿录取媒体发布会,公告全市(不含莱芜区、钢城区,以下同)2022年高中阶段学校招生第二批次志愿填报及录取工作。
济南市共有17777人填报了志愿。
志愿范围是面向全市招生的市直及民办普通高中学校、面向市内七区或本区县招生的未完成招生计划的区县属高中学校、高等职业教育学校、中等职业教育学校。
历城二中、稼轩中学(包含初中和高中)、彩石中学。
历城二中(全称:济南市历城区第二中学)始建于1958年,六十余年薪火相传,是一所教育教学成绩优异、济南市民高度认可、享有很高社会美誉度的齐鲁名校。
历城二中彩石校区开始招生,纳入历城二中一体化管理,学校将有唐冶和彩石两个校区。济南稼轩高中是济南稼轩学校高中部,是济南民办学校的优质代表。彩石新校区投入使用,历城二中进入了新的发展阶段,在追求自身更高层次快速发展的同时,还要肩负起名校的使命担当,为实现区域教育优质均衡发展贡献力量。
历城二中创建于1958年,近五十年的文化积淀让这片教育沃土焕发勃勃生机。学校乘基础教育的大好形势,抢抓机遇,深化改革,跨越发展,积蓄了丰富的办学经验,形成了独具特色的管理模式,尤其是优化升级以来,学校着力打造历城二中的知名品牌,实现了外延与内涵并重发展、质量与效益双赢的崭新局面。
学校秉承“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念,谨遵“人生在勤”的校训,积极探索新时期教育教学发展之路,勤奋耕耘,创新实践,学校发展日新月异。淳朴的校风、严谨的教风、踏实的学风已受到社会各界的好评,科学的管理、一流的师资、优异的教育教学成绩更是创造了教育发展的佳迹。
■ 育人环境:历城二中地处济南东郊、历史名人辛弃疾故里,占地420余亩,在校生7000多人,其中高中部有72个教学班,学生4500余人。
校园布局合理,环境优美。开阔宽敞的稼轩广场、花木茂盛的生态园,系春林、春华林、秋实林绿树成荫,相映成趣;绿草青青、白鸽徜徉,古朴的石凳、典雅的连椅点缀其间,俨然一幅幅美丽画卷;教学楼掩映于绿荫中,假山池沼彰显灵气,清新幽雅;中华文明长廊、门厅书法壁画体现传统文化精髓,班级文化、宿舍装饰、走廊警语成为校园靓丽的文化景致,洋溢着浓郁的现代气息。环境育人、文化育人,学生素养在潜移默化中得到提高。
■ 教学设施:学校硬件设施完善,建筑面积达13.8万平方米,有教学楼4座,科技馆、体艺馆各1座,高标准的塑胶运动场2个,人造草皮足球场2个。教学功能室齐全,设施先进,理化生实验室、语音室配置国内一流,美术、音乐、舞蹈等教室达国家一类标准,生态馆、汽车模拟驾驶室让学生仿佛置身于真实境界,陶艺馆、器乐室、校园电视台、藏书15万余册的图书馆等为学生全面发展提供了广阔空间。学校实现了教育教学的信息化,构建了以信息中心为核心的网络系统,校园网、校园电视台和双向教学系统成为校园内信息交流的纽带。教室全部配备电视、电脑及多媒体教学系统,任课教师配有手提电脑,信息技术与学科教学整合能力已成为教师的必备要求。学校教学资源极大优化,教学现代化程度大大提高,实现了教育资源的信息化、网络化和数字化,信息技术让校园成为互动整体。
■ 学生管理:学校实行人文管理和精细化管理,既注重学生综合素质培养,又尊重学生个性发展。注重学生管理工作,通过制定培养目标体系、完善管理组织体系、建立教育活动项目体系,激发学生参与制度制定及管理评价过程,达到引导学生自我教育和自我管理的目的。针对不同时期、不同场合、不同层次的学生,在全面管理的基础上安排管理工作重点,管理方式讲求实效,或和风细雨,或纪律约束,或行为感染,或活动教化,取得了良好效果。级部负责制日趋成熟,各个级部既相互竞争,比拼优势,又立足级部特点,创新管理,形成特色,横向比较与纵向对比推动了管理工作的进一步完善与发展。经过多年探索和实践,学校形成了独具特色的现代寄宿制管理模式。
■ 教育科研:学校认真落实科学发展观,坚持“科研兴校”战略,稳步推进教学改革。积极与中国教育学会合作,邀请魏书生、吴昌顺、任小艾、王金战、李阳等近60位全国知名教师、班主任、教育专家来学校做专场报告,听课、评课,参与教研,提升了教师的教科研水平。为推动教科研工作的进一步发展,学校创刊《稼轩教研》,中国教育学会会长、著名教授、博士生导师顾明远先生亲笔题名,当代教育改革家魏书生老师题写贺词,《稼轩教研》现已成为教师总结教育教学经验,展现教研成果的重要平台。学校依托课题,营造氛围,鼓励教师投身教科研,现有立项课题11项,其中国家级3项,省级5项,市级3项。学校还充分运用“271”教学法则构建高效课堂,转变教师教学理念,进一步改进教学方式、关注教学细节、提高教学效率,扎实推进教学改革,让不同层次的学生都得到发展与提高。
■ 师资队伍:学校一方面纳贤招优,吸收各地骨干教师与优秀大学毕业生,一方面加大校本培训力度,加速青年教师成长,现已形成了一支年轻有为、团结合作、勤勉上进的教师队伍。学校现有教职工410人,中、高级教师200余人。近几年来,涌现出区级以上先进教师120人,其中国家级12人、省级21人、市级30人,150多位教师荣获省、市、区教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉称号,一大批教师在国家、省、市、区优质课、说课、论文评比、技能大赛中获奖。广大教职工爱岗敬业,无私奉献,积极为学生提供学业、心理及生活救助,深入孩子们的心灵,成为他们的良师益友。
■ 新课改实施:学校严格执行国家新课程标准,积极推进新课程改革,制订了课改实验工作方案,各学科学习方案、教学方案及模块评价方案等,以保证课改工作有计划、有方略、有目标;以学生为本,建立并实施了适应新课程要求的学生评价制度,突出过程评价和结果评价的有机结合,让学生在高效课堂中充分体验学习的乐趣;探索了模块教学的有效实施策略,实行学分制管理,积极开展研究性学习,让学生学有所长、学中求乐,并在参与过程中增强了团队合作意识;为适应新课改背景下的高考形势,成立了综合实践学科教研组,为提高学生综合实践能力提供了有力支持;发挥李阳疯狂英语实验学校的优势,改善英语教学方法,英语教学已形成特色,同时学校加强与人大附中等名校的合作与交流,力争在奥赛辅导领域有新突破。
■ 生活服务:历城二中始终关注学生健康成长,努力为学生提供最优质的服务。两幢餐厅宽畅明亮,可容纳7000学生同时就餐,配备了高档的餐桌椅、大屏幕彩电,装饰了温馨壁画让学生享受就餐乐趣。引进山大饮食服务公司的流程作业,为师生提供饮食服务,做到安全卫生、花样齐全,同时家常套餐、风味美食、民族窗口,为学生提供了营养的配餐和合理的膳食。学生公寓有9座,学校与物业管理公司合作,宿舍楼每层配备专门的生活指导老师,负责学生起居生活,关心到方方面面,体贴到点点滴滴。努力为学生提供高品质的服务是学校永恒的追求。
■ 德育教育:学校“厚德、立志、博学、成才”主题教育活动贯穿全年:深入挖掘校园文化内涵,丰富德育内容。爱心助学、资源回收等特色活动传承校园文明,树立时代新风尚;课前一支歌、升旗仪式等常规活动注重实效;舞蹈、健美操、器乐、书法、绘画、乒乓球、篮球、排球等兴趣小组发展学生特长,培养学生综合素质;体育节、艺术节等校园文化盛事,共展师生才情;成人宣誓、合唱比赛等活动与时俱进,意义深远;参观辛弃疾故居、草莓大棚、省气象局、地震局等社会实践活动开阔学生视野,拓展学生成才空间。学校德育教育内容丰富,形式灵活,贴近现实,影响广泛,学生受益匪浅。
■ 累累硕果:学校教育教学成绩突出:2003年高考,733名考生,本科上线537人,上线率为73.26%;2004年高考,910名考生,本科上线666人,上线率为73.19%,2005年高考成绩又有新突破,本科上线780人;2006年本科上线人数突破800人大关。
自1986年以来,学校连年被评为“济南市教书育人先进单位”,先后被授予“省级规范化学校”、“山东省文明单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省绿色学校”、“山东省地震科普示范学校”等近五十项荣誉称号,累累硕果记录着学校发展的辉煌业绩,见证了学校向全国示范性高中迈进的光辉历程。
如今,历城二中已经跨入全省基础教育的领先行列,面对教育发展的大好形势,面对人民群众对优质教育的迫切需求,在今后的工作中,二中人将加倍努力,为学生的终身发展,为教育事业的腾飞做出新的更大贡献。
山东:北大中学校长实名推荐制候选人名单
省份 中学 校长姓名 推荐程序 学生姓名 推荐理由 山东 东营市胜利第一中学 刘志春 1.成立胜利第一中学 北京大学 “中学校长实名推荐”领导、考评、监督三个小组,领导、组织、监督本年度校长实名推荐工作。 李雨梦 李雨梦,我校2011级7班学习委员,东营市优秀学生干部。素以“态度决定一切”为治学处事准则,展示出其慎思笃行、勇于突破的学习习惯与精神风貌。她学习能力突出,潜力巨大,全年级学业成绩综合排名文科第一,多次获得“学习特优奖”,曾参加贵校先修课《中国文化史》学习并表现突出。她特长突出,喜爱朗诵与配音,进入全优声全国配音大赛复赛;任我校校刊《滴滴》季刊编辑,曾获“世界华人学生作文大赛”一等奖。她文理兼长,任班级数学课代表,并多次参与学校科技节、艺术节活动,获得“探究性学习小论文”展评、“科技幻想画”一等奖。 山东 山东省实验中学 王品木 一)成立由校长任组长的选拔领导小组、分管校长任组长的工作小组和由有关方面代表组成的推荐面试小组以及监督小组名单附后),分别组织相关推荐工作。 尉方音 尉方音同学是个不同寻常的学生。独立、聪明、灵活,非常善于适应生活中的各种变化,她以乐观的态度看待生活中出现的一切困难。在山东省实验中学这个紧张而又宽松的大环境中,能够让自己无论是在学习上还是在工作表现方面都处于优势位置,实在难能可贵。 山东 东营市第一中学 史本泉 1.成立东营市第一中学 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐程序领导、考评、监督三个小组,领导、组织、监督推荐工作。 薄童 薄童是东营市一中2011级5班学生,担任该班班长、校学生会学习部部长、校长助理。 山东 山东省高密市第一中学 韩金洲 1、公布方案。在学校宣传栏等处公布《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》和《高密一中关于 北京大学 “中学校长实名推荐制”推选办法》。 李卓琳 1.她学习学科成绩突出,学业成绩年级排名第一。 山东 山东省广饶县第一中学 高欣华 根据公开、公正、公平的原则,确定如下遴选程序: 牛伟强 根据 北京大学 “中学校长实名推荐制”的要求,我校经过严格公正地层层选拔,向贵校推荐一名优秀的学生。 山东 山东省莱州市第一中学 蔡润圃 1、成立推荐工作组织机构 马霄楠 马霄楠,女,系我校2011级文科29班班长。该同学志向远大、品德端正、素质全面、社会责任感强。连续三年担任班长、校学生会主席,多次获得莱州市、烟台市优秀学生干部称号,在同学中享有很高威信。学业成绩优异,高一高二五次综合成绩、高三第一学期期中考试成绩均列年级前1%。兴趣广泛、特长突出,曾获 北京大学 模拟联合国大会“最佳立场文件”奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖、山东省胜利杯辩论赛“优秀辩手”。 山东 山东省临沂第一中学 李世良 我校严格按照“中学校长实名推荐制”推荐程序,1、组织成立了由学校领导、纪检书记、教学专家组成的 北京大学 实名推荐领导小组和评审委员会;2、制定了我校“ 北京大学 实名推荐制”实施方案和细则,并向社会公示;3、组织全校各班层层选拔,最终根据综合素质、学科成绩、发展潜能、学校表现等条件推出九名同学作为候选人,并对候选人进行了公示;4、由评审委员会进行了严格的资格评审、面试,推选出陈春含同学作为北大实名推荐学生,并公示一周,无任何异议。 陈春含 该同学是一名综合素质全面、天资聪慧、成绩特别突出我校第一名),具有极强的组织管理能力、社会责任心的学生会干部。该生曾获得省级优秀学生干部称号、全国数学联赛二等奖、全市信息学奥林匹克竞赛二等奖等荣誉,曾作为学生代表参加了中法学校交流,是一名深得师生好评的有远大志向的优秀学生。 山东 山东省青岛第二中学 孙先亮 1、公布方案。学校通过校园网、公告栏公布实施办法,并向有意向的理科学生发放个人申报表。个人申报表除包含个人基本信息外,还包含高中三年获奖及荣誉称号,担任学生干部情况,综合社会实践及社团活动经历,个性特长和其它能体现本人学术能力与创新素养等标志性成果,以及自我评价与职业理想等相关信息。 李昂 李昂同学高中三年表现突出,综合成绩优异,涉猎知识广泛,思维开阔,志向远大。他热衷于学生工作,目前任高三13班班长,曾任青岛二中第22届学生会主席,工作认真努力,受到学校师生一致好评,被评为“山东省优秀学生干部”,并于2012年赴新加坡参加亚洲青年领袖论坛。李昂同学学习积极自主,成绩优异,名列前茅,被我校推荐参加 北京大学 2013年优秀中学生体验营,并获得“优秀营员”称号;他积极参与英语学科类竞赛,获全国英语奥林匹克作文大赛一等奖,全国中学生英语能力竞赛山东省二等奖;他广泛参与各类学生社团活动,2012年代表学校赴纽约联合国总部参加全球高中生模拟联合国大会,2013年赴贵校参加全国高中学模拟联合国大会并取得在英文组UNDP会场“BestPositionHolder”;他热心参与公益,2012年暑假赴甘肃古浪县韭菜冲完全小学支教2周,引起社会强烈反响。 山东 山东省日照第一中学 许崇文 推荐程序 周惠莹 该同学喜欢阅读,知识面较广;善于思考,思维较缜密;语言表达能力强,普通话水平高,综合素质全面。多次在学校开学典礼、校运动会开闭幕式等大型活动中或担任主持或致献词。积极参加中学生奥赛等竞赛活动,获得中学生英语能力竞赛全国二等奖、全国中学生作文大赛省级二等奖,参加省中学生社团联盟辩论赛,获得团体冠军,表现突出。 山东 山东省泰安第一中学 桑爱民 1、成立由校长任组长的选拔领导小组,由分管副校长任组长的工作小组和有关方面代表组成的推荐面试小组,负责选拔工作。 张晓华 张晓华同学是我校2011级22班的一名优秀学生,团支书兼学生会主席,省优秀学生干部。 山东 山东省滕州市第一中学 高守民 1.公布方案。学校成立推荐工作领导小组,制定并公布实施方案。 李修颉 李修颉,女,山东省滕州市第一中学高三、十班学生,2011年以第一名成绩升入我校,一直担任班级团支部书记,有较强的管理能力和组织能力。她成绩优异,每学期都被评为校“三好学生”、“学习明星”。2012年还被评为“枣庄市优秀学生干部”。她爱好广泛,全面发展,善于创新,敢于展现,勇于承担。她具有深厚的文化底蕴,曾发表多篇文章、参加了全国物理联赛,并获得物理竞赛二等奖;她尤其擅长演讲和主持,曾获枣庄市演讲比赛三等奖,并多次成功主持学校大型活动。她勤奋好学、善于思考,并且具有很强的规划能力和自主学习能力,一直以来她都是同级学生的排头兵。她负有远大理想抱负而又富有朝气。她对自己要求十分严格,性格上又十分乐观开朗,幽默风趣的谈吐和阳光的笑容让她和老师同学相处的十分融洽。在此,向贵校推荐这名最优秀的学生、杰出的人才。相信,李修颉同学也一定会以优异的表现带给贵校一份惊喜! 山东 山东省潍坊第一中学 于允峰 潍坊一中推荐程序 江浩远 江浩远,男,高65级26班班长,校学生会副主席,校崇学社副社长,校模联社负责人,潍坊一中百年校庆主持人,潍坊一中校史馆义务讲解员,潍坊一中金话筒大赛主持人,潍坊一中艺术节主持人,潍坊一中辩论队成员。曾先后获“山东省优秀学生干部”、“山东省辩论赛优秀辩手”、“鲁东半岛联盟演讲一等奖”等荣誉,多次被评为潍坊一中优秀学生干部,多次获潍坊一中道源奖学金。先后多次到北京、上海参加模拟联合国活动;曾组织过潍坊一中承办的暑期模联交流活动、校英语节作文大赛、校艺术节活动、暑期研究性学习等活动。 山东 山东省烟台第二中学 王德清 一)学生报名11月14日):符合推荐条件的学生报名并填写报名表和自我推荐信,上交有关证件原件。 王照宇 王照宇同学,烟台二中高三九班班长、校学生会主席。该同学学习成绩优秀,德智体美全面发展,是一个综合素质非常强的学生。 山东 山东省烟台第一中学 隋丰俊 学校依据 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案成立推荐评定委员会并制定学校推荐实施方案,按照方案规定的实施步骤,依次在全校公布实施方案,接受学生个人申报,组织评定委员会依据推荐条件进行资格审核,组织学生代表、教师代表等对申报学生进行民主评议,评定委员会根据审核结果和民主评议结果对符合条件的申报学生进行综合评估,按照1:5比例确定面试答辩候选人并组织实施面试答辩。根据面试答辩结果当场公布结果,确定拟推荐人选。按照方案要求将拟推荐人选在全校公示,公示期结束无异议后,正式成为我校 北京大学 “中学校长实名推荐制”人选。 陈昱光 您好!很高兴向贵校推荐我校最优秀的学生——陈昱光,希望我的介绍能帮助你们更好地了解陈昱光同学。 山东 山东省枣庄市第三中学 于卫东 1、学生本人递交书面申请; 陈晓旭 陈晓旭同学是一位阳光向上、学习勤奋、沉稳谦恭的优秀中学生。自2011年9月入校以来,陈晓旭在学习上一直勤奋刻苦、积极思考,有较强的分析和解决问题的能力,学习成绩优异,综合学业多次名列级部第一,连续两年获我校“罗•罗英才”一等奖学金,2013年在全国中学生物理竞赛中获三等奖;陈晓旭爱好广泛,2013年8月,在台北举行的“海峡两岸中学生辩论赛”中,她和队友一起团结奋战最终获得团体总分第四名大陆地区第一名)的佳绩。她亦热爱运动,在学校积极参加各项体育活动,曾连续两次获校运动会女子跳远第三名;陈晓旭具有较强的组织协调能力,历任班长、团支部书记,是班主任和老师的好帮手、同学的贴心人,因表现出色她连续两年荣获“优秀班干部”称号,2012年度被评为山东省优秀班干部;陈晓旭富有爱心和社会责任感,她热爱集体、团结同学,乐于助人,同学有疑难问题,总是耐心讲解,从不推辞,为帮助贫困失学儿童,她每次都把奖学金全额捐赠出去。 山东 山东淄博实验中学 程德权 淄博实验中学关于 北京大学 “中学校长实名推荐制”推荐优秀学生程序 王建平 王建平,于2011年9月进入我校学习,是高三·23班班长、校学生会秘书长、2011级学生会学习部部长。 山东 莘县实验高级中学 吕丁学 一、成立“中学校长实名推荐制”的选拔领导小组、工作小组和监督小组,分别组织相关推荐工作。 于国帅 于国帅同学各门功课成绩优秀,综合学业成绩稳居年级前茅,有很强的自主学习能力。他善于学习,勤于思考,对疑难问题能多角度思考、多方法解答,他的数学、物理成绩尤其突出,2012年获全国中学生数理化能力展示一等奖;2013年获全国中学生物理奥林匹克竞赛一等奖。他思维开阔具有创新意识,所设计的“多功能臂力器”获国家实用新型发明专利。 山东 寿光市第一中学 李玉明 成立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的领导小组和由部分骨干教师组成的面试专家委员会共同组成评审委员会,制定寿光一中《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》,公布报名条件,遵循“学生自愿报名、程序信息公开、确保公平公正”的原则,学校评审委员会按照报名情况进行资格审查。按照高二以来几次综合考试成绩的平均分对报名学生从高到低进行排序,取文科前五名、理科前十名作为候选人进入综合评定,在全校范围内进行公示。 朱悦 朱悦同学思想进步,具有较高的觉悟、率直的性格和优良的品质,自信、坚强、锐意进取。对待事物心态积极,热爱生活,富有爱心。她热爱集体,作为班干部,认真负责,积极参与班级管理,团结同学。在学习上,她认真刻苦,勤学好问,善于钻研,具有较强的自主学习能力,成绩优秀,在历次统考中,均名列全级前茅。 山东 邹平县第一中学 杨树海 推荐程序 任柯屹 根据 北京大学 “中学校长实名推荐制”选拔流程通知,我校制定了邹平县第一中学关于北大“中学校长实名推荐制”实施方案,根据方案严格操作,任柯屹同学的基础学业综合成绩排名第一,面试环节中表现突出,排名第一;另外,任柯屹同学踏实诚恳,积极向上,有社会责任感,具有强烈的好奇心,综合素质全面,学科特长突出,多次参加了奥林匹克竞赛,在物理、化学、信息技术的全国奥林匹克竞赛中获得三等奖,2012年获得山东省机器人大赛一等奖;任柯屹同学深深被 北京大学 深厚的文化底蕴吸引,励志努力考上 北京大学 ,综合所述,任柯屹同学的个人素质高,发展潜力强,相信一定会在 北京大学 这块沃土上生根发芽,茁壮成长。 山东 德州市第一中学 李德民 德州一中校长实名制推荐程序 杨子煜 该生素质全面,特长突出,志向远大,具备发展潜质和社会责任感。目前年级综合排名第一,学业水平成绩10科全部为A,经综合面试,知识面广,有个性,有才华。该生曾获德州市数学知识能力大赛一等奖、全国创新英语大赛一等奖,全国英语竞赛一等奖等荣誉。该生曾担任学习委员,团支书等班干部,具有很强的组织协调能力。我认为该生完全符合 北京大学 校长实名制推荐条件,特此推荐。 山东 济南市历城第二中学 李新生 历城二中实施“ 北京大学 校长实名推荐制”方案 李瀚卿 李瀚卿同学思想品质好,团队意识强,待人真诚,善于沟通,有妥善处理同学间关系的特长。该同学志向远大,有较强的自律性和优良的学习品质,计划性强,学习勤奋,知识面宽。曾获得2013年全国生物奥赛山东赛区二等奖,2012年 北京大学 手拉手励志成才作文大赛一等奖,2012年济南市三好学生。李瀚卿同学从高一起就保持着优异的成绩。他不仅在理科方面有突出特长,文科方面也积淀丰厚,是一个智商、情商、悟性、分析能力都很高,毅力、决断力、行动力都很强的学生!他被推荐为 北京大学 实名制候选人,是当之无愧、众望所归。 山东 利津县第一中学 王明普 我校根据《 北京大学 “中学校长实名推荐制”选拔流程通知》和《 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案》,制定《利津一中关于的实施办法》并公示。 丁一 丁一同学为我校2011级25班学生,现任该班班长、学校学生会主席。丁一同学综合素质全面,能较好地做好老师的助手,主动安排和处理学校及班级内同学间的一些生活、学习事项,在同学中有较高威信,先后被评定为2011年利津县优秀学生干部、2012年山东省优秀学生干部,2013年获得“ 北京大学 夏令营优秀学员”称号;热心集体活动,曾五次担任学校元旦文艺汇演、利津县群众消夏晚会教育专场、学校“红五月”艺术节的主持人,综合素质较好;学习态度端正,学习习惯较好,学科成绩突出,在入学以来九次大型考试中成绩列全年级前茅;参加“希望杯”全国数学邀请赛获得三等奖,东营市“保护环境,从我做起”征文一等奖;志向远大,发展潜能大,社会责任感强,立志于现身社会公益事业,把将来为更多的人谋求幸福作为自己的理想和追求。 山东 山东省聊城第一中学 崔秀山 1)制定山东省聊城第一中学推荐选拔 北京大学 “中学校长实名推荐制”实施方案; 王先达 王先达同学兴趣广泛,乐于探索,视野开阔,思想深邃,逻辑能力强。对物理有着浓厚的兴趣,获得全国物理竞赛山东省赛区二等奖。又喜欢生物,获得全国生物联赛山东省赛区一等奖。喜欢体育活动,乒乓球是他的强项。多次参加社会实践活动,显示出极强的组织能力。在平时的学习中,很少被外界干扰,体现出超强的自控能力,拥有不断进取的品质。王先达同学已拥有成为优秀人才的基本素质,特将该生列为 北京大学 中学校长实名推荐制人选。 山东 山东省平度第一中学 刘晟 1、学校成立推荐领导小组和工作小组,公布《关于 北京大学 “校长实名推荐制”优秀学生推荐条件及推荐实施程序》以及推荐限额。 耿佳雨 高中阶段,耿佳雨同学学习一直保持领先,各科呈现均衡发展的态势,是一个全面发展的优秀人才,被授予山东省三好学生、青岛市三好学生和青岛市优秀学生干部的称号。在学科竞赛中,该生也取得了好成绩,荣获全国数学竞赛二等奖、全国物理竞赛三等奖和全国英语能力竞赛一等奖,具有较强的思维能力和创新能力。平时,该生学习努力,上进心强,对于知识的理解领悟十分迅速,具有较强的自学能力,在班级中起着良好的带头作用。
成都体育学院老师名单如下:
一、教学名师(3名)
王明建(研究生院) 胡毓诗 高 扬
二、教学标兵(3名)
王 刚 刘 英(经济管理学院) 汪敏加
三、教学新锐(5名)
马 咪 陈 青 陈静姝 郑 曦 黎欣欣
四、十佳辅导员(3名)
万 千 王 方 李挺之
五、管理育人模范(4名)
张 宇(运动休闲学院) 郑亚飞 晁永鹏 潘文斌
六、后勤服务标兵(5名)
王 波 刘 炎 严 蕾 单继新 秦小林
七、脱贫攻坚先进集体及个人(1名个人、1个集体)
黎学兵 成都体育学院
八、天府万人计划“天府社科菁英”(2名)
郭新艳 龚茂富
九、四川省优秀共产党员、省委教育工委优秀共产党员、省委教育工委先进基层党组织(2名个人、2个集体)
任 爽 周 凌
教务评估与信息第一支部 足球运动学院教师党支部
十、2020—2021学年度获市级及以上各类奖励的集体和个人(11名个人、9个集体)
丁启丹 冯 麟 骆 懿 任 爽 史梦莹 张 莉 张 燕 杨 立 高上海 张 瑞 王 纯
李微焓团队(2个奖项) 何兴建团队 成帝成团队
刘贝丽团队 廖远朋团队 张横云团队 秦锐团队
九三学社成都体育学院支社 农工党成都体育学院支部
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