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2024-02-21
整体认读音，节这个简单看图上的整体认读音节然后找一找，上面的音节哪个是将它们写到整体认读音节那，一栏。
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1y音节是由什么和什么组成的声，母y和单韵母a2谁能将声母y和单韵母拼成，音节拼读yyyy组词读y鸭子的鸭y牙齿的，牙y哑巴的哑y。
 第二张图.png)
zhichish，irizicisiyiwuyuyeyue，yuanyinyunying整体认读音节，指添加声母后读音仍和韵母一样的音节但是y，uan比较特殊也就是指不用拼读即直接认读，的音节所以。
整，体认读音节zhichishirizici，siyiwuyuyeyueyinyuny，uanying之吃师日资呲斯一呜淤耶约因，晕冤应ri读日的一声舌尖顶住上牙根向前发，音以上就是整体。
声母韵母，前音声母轻短后音韵母重两音相连猛一碰拼音，时要牢记普要把韵母作为一个整体来读不要把，韵头韵腹韵尾分解开再临时拼合要看清调。
不存在知，为什么以整体认读音节教学是为了方便人们更，好更快的学会语言和交流相当于为什么我们要，学汉字一样整体认读音节只是我们在学会怎样，交流怎样沟。
16个整体认读，音节分别是zhichishirizici，siyeyiyinyingwuyuyue，yunyuan巧记整体认读音节整体认读音，节前面的10个音节zhichishi。
把，这四个音节当作整体来认读是为了避开学习舌，尖后元音i的困难2zicisi这三个音节，的韵母都是舌前元音i发音时口形舌位也不好，掌握把这三个音节。
汉语，拼音的重要性是不言而喻的任何淡化拼音教学，拼音无用的言论都是小学汉语拼音教材中的1，6个整体认读音节可分为五种情况1zhic，hishiri这。
整体认读音，节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样，的音节yuan比较特殊也就是指不用拼读即，直接认读的音节所以整体认读音节要直接读出，如yiwuyu等。
教学目标1学会前鼻韵母anenin，unn和整体认读音节yuanyinyun，读准音记清形正确书写2学习声母与前鼻韵母，组成的音节准确拼读音节读准三拼音节。
教学目标1学会前鼻韵母anenin，unn和整体认读音节yuanyinyun，读准音记清形正确书写2学习声母与前鼻韵母，组成的音节准确拼读音节读准。
整体认读音节的巧记方，法我来答巧记口诀如下zhichishir，izicisi一起关心yiwuyu中秋佳，节夜ye月yue圆yuan恰逢秋雨阴yi，n。
声母23个bpmfdtnlg，khjqxzhchshrzcsyw韵母2，4个单韵母aoeiu前鼻韵母anenin，unn后鼻韵母angengingong整，体认读音节16个zhi。
陈老师的文章介绍的是整个汉语拼音教学的，一些先进经验下面我单独就汉语拼音的整体认，读音节教学发表我自己的一些看法我想要说的，是整体认读音节为什么。
最低027元天开通百，度文库会员可在文库查看完整内容原发布者董，晓娟个整体认读音节分别是zhichish，irizicisiyiwuyuyeyue，yuan。
什么是整体认读音节整体，认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵，母一样的音节yuan比较特殊也就是指不用，拼读即直接认读的音节所以整体认读音节要直。
zhi只，chi吃shi狮ri日zi姿ci差si丝，yi依wu屋yu鱼ye页yue曰yun云，yuan鸳yin荫ying英定义整体认读，音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一，样的。
整体认读音节就，是一口读出不拼读的音节这些音节应该做为一，个整体牢牢记住在小学语文课本里共安排16，个整体认读音节他们是zhichishir，izicisiyiwuyuye。
 第三张图.png)
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